Luciano Frontino de Medeiros

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Neri DOS SANTOSProfessor of Knowledge Engineering and Management, Universidade Federal de Santa CatarinaVerified email at egc.ufsc.br
Sandro RautenbergProfessor de Ciência da Computação, UNICENTROVerified email at unicentro.br
Oscar CorchoOntology Engineering Group, Departamento de Inteligencia Artificial, UPMVerified email at fi.upm.es
Freddy PriyatnaGainwell TechnologiesVerified email at gainwelltechnologies.com
Wagner IgarashiProfessor of Artificial Intelligence, Maringá State UniversityVerified email at uem.br
Eduardo Parente RibeiroProfessor na Engenharia Elétrica, Universidade Federal do ParanáVerified email at eletrica.ufpr.br
Francisco FialhoSanta Catarina Federal University, BrazilVerified email at egc.ufsc.br
Marilene S.S GarciaProfessora do Mestrado e Doutorado em Educação e novas TecnologiasVerified email at uninter.com
José Leomar TodescoProfessor of Knowledge Engineering, Federal University of Santa CatarinaVerified email at stela.org.br
Ivan EvseevProfessor of Physics, Universidade Tecnológica Federal do ParanáVerified email at utfpr.edu.br
SCHEILA APARECIDA LEAL DANTASProfessora de Curitiba e São José dos PinhaisVerified email at educacao.curitiba.pr.gov.br
Antonio Costa Gomes FilhoProfessor de Administração, Universidade Estadual do Centro-Oeste UNICENTROVerified email at unicentro.br
Fernando Alvaro Ostuni GauthierUniversidade Federal de Santa CatarinaVerified email at ufsc.br
JOANA PAULIN ROMANOWSKIPROFESSOR DE EDUCAÇÃO, UNINTER - CNPQVerified email at uninter.com
Mario AlencastroProfessor no Centro Universitário UninterVerified email at uninter.com
João Batista Bottentuit JuniorProfessor Associado da Universidade Federal do Maranhão - UFMAVerified email at ufma.br
LUANA PRISCILA WUNSCHProfessora Visitante, Universidade Federal do Amazonas

Luciano Frontino de Medeiros

Professor do Mestrado e Doutorado em Educação e Novas Tecnologias, UNINTER

Verified email at uninter.com

Inteligência Artificial Educação e Novas Tecnologias Gestão do Conhecimento


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MIRROR: Automatic R2RML mapping generation from relational databases LF de Medeiros, F Priyatna, O Corcho Engineering the Web in the Big Data Era: 15th International Conference, ICWE …, 2015	85	2015
Redes neurais em Delphi LF Medeiros Florianópolis, SC: Visual Books, 2003	48	2003
Inteligência artificial aplicada:: uma abordagem introdutória LF de Medeiros Editora Intersaberes, 2018	38	2018
A cognitive assistant that uses small talk in tutoring conversation LF de Medeiros, AK Junior, A Moser International Journal of Emerging Technologies in Learning (Online) 14 (11), 138, 2019	26	2019
Ensino de programação em robótica com Arduino para alunos do ensino fundamental: relato de experiência LF de Medeiros, LP Wünsch Revista Espaço Pedagógico 26 (2), 456-480, 2019	19	2019
Banco de Dados: princípios e prática LF Medeiros Curitiba: Ibpex, 2007	19	2007
A simulação computacional como técnica de pesquisa na administração LF de Medeiros, A Moser, N dos Santos Revista Intersaberes 9, 463-485, 2014	18	2014
O Aprender e o Ensinar em EaD por meio de Rotas de Aprendizagem EI Schneider, LF Medeiros, ST Urbanetz Anais do 5, 27-30, 2009	13	2009
Aplicações de inteligência artificial para gestão do conhecimento nas organizações: um estudo exploratório W Igarashi, S Rautenberg, LF Medeiros, RC dos Santos Pacheco, ... Revista Capital Científico-Eletrônica (RCCҽ)-ISSN 2177-4153 6 (1), 239-256, 2008	10	2008
Construção-desconstrução-reconstrução dos saberes na EAD e o impacto da evolução tecnológica na mediação pedagógica LF de Medeiros, OB Martins Revista Aprendizagem em EAD 1 (1), 2012	9	2012
Crab robot: a comparative study regarding the use of robotics in STEM education I Santos, EC Grebogy, LF de Medeiros Smart Learning with Educational Robotics: Using Robots to Scaffold Learning …, 2019	8	2019
Gestão do conhecimento na era quântica LF MEDEIROS Ensaio sobre o impacto da Revolução Quântica na Era do Conhecimento …, 2010	7	2010
Robótica com materiais recicláveis e a aprendizagem significativa no ensino da matemática: estudo experimental no ensino fundamental I Santos, LF de Medeiros Workshop de Informática na Escola (WIE), 275-284, 2017	6	2017
A aprendizagem situada nas comunidades de prática: uma aproximação fenomenológica AA Moser, EI Schneider, LF de Medeiros Revista de Informática Aplicada 9 (2), 2013	6	2013
An Artificial intelligence teaching on artificial intelligence: Experience report L Medeiros, AK Junior, A Moser Brazil. J. Dev 7, 4734-4744, 2021	5	2021
Tomographic image reconstruction of fan-beam projections with equidistant detectors using partially connected neural networks LF de Medeiros, HP da Silva, EP Ribeiro Learning and Nonlinear Models–Revista da Sociedade Brasileira de Redes …, 2003	5	2003
Reconstruçao de imagens tomográficas com redes neurais parcialmente conectadas LF Medeiros	5	2001
Materiais Didáticos como Objetos de Aprendizagem: Inovação Pedagógica ou Solução Econômica? LF Medeiros, AS Munhoz RENOTE 10 (3), 2012	4*	2012
Uma Inteligência Artificial Ensinando sobre Inteligência Artificial: Relato de Experiência LF de Medeiros, AK Junior, A Moser Brazilian Journal of Development 7 (1), 4734-3744, 2021	3	2021
Cognição e aprendizagem situada: da associação à aprendizagem por reestruturação N dos Santos, OB Martins, LF de Medeiros Revista Intersaberes 10 (19), 155-203, 2015	3	2015

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