| การ เปรียบเทียบ ระบบ ใบ อนุญาต ประกอบ วิชาชีพ ครู ใน ประเทศไทย และ ต่าง ประเทศ D Kulophas, P Akkaraputtapong Journal of Education Studies, EDUCU5101007 (15 pages) doi: 10.14456/educu …, 2023 | | 2023 |
| School-based educational Interventions to address learning loss for disadvantaged students in primary and secondary education: An evidence review K Pyne, Y Shi, P Saidoung, P Akkaraputtapong, D Kulophas, ... | | 2023 |
| School-Based Educational Interventions to address learning loss for disadvantaged students in primary and secondary education M Bangpan, K Pyne, Y Shi, P Saidoung, P Akkaraputtapong, D Kulophas, ... Southeast Asia Evidence for Policy and Practice (SEAEPP), 2023 | | 2023 |
| การศึกษา วิเคราะห์ และวิจัยเกี่ยวกับระบบการรับรองหลักสูตรผลิตครูและระบบใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู ธีรภัทร กุโลภาส, ปัญญา อัครพุทธพงศ์ https://elibrary.ksp.or.th/index.php?lvl=notice_display&id=23987, 2022 | | 2022 |
| แนวทางการจัดการศึกษาเพื่อสืบสานศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นตามแนวพระราชดำริสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี: กรณีศึกษา โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ดวงกมล บางชวด, อุบลวรรณ หงษ์วิทยากร, ปัญญา อัครพุทธพงศ์, เปศล ชอบผล | | 2022 |
| ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการนำหลักสูตรการป้องกันการทุจริตไปใช้ของโรงเรียนสุจริตต้นแบบ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กิตติคุณกฤดากร สุขปัญญา, ผัสสพรรณ ถนอมพงษ์ชาติ, ปัญญา อัครพุทธพงศ์ วารสารการบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร 10 (39), 50-59, 2022 | | 2022 |
| การใช้ลักษณะพฤติกรรมการนิเทศที่ตอบสนองต่อคุณลักษณะที่แตกต่างกันของครูประจำการไทย ปัญญา อัครพุทธพงศ์ Educational Management and Innovation Journal 4 (3), 99-121, 2021 | | 2021 |
| The supervisory behaviour preference of Thailand's in-service teachers P Akkaraputtapong UNSW Sydney, 2020 | | 2020 |
| แนวทางการพัฒนาจิตวิญญาณความเป็นครูสำหรับครูก่อนประจำการและครูระหว่างประจำการ จรูญศรี มาดิลกโกวิท, ดวงกมล บางชวด, ปัญญา อัครพุทธพงศ์ http://www.thai-explore.net/file_upload/submitter/file_doc …, 2018 | | 2018 |
| การศึกษาสภาพการดำเนินการนิเทศภายในโรงเรียนหลักสูตรสองภาษา (ไทย-จีน) ในสังกัดสำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร ลาวัลย์ สอดศรี, ปัญญา อัครพุทธพงศ์ Online Journal of Education 12 (2), 431-444, 2017 | | 2017 |
| การศึกษาการดำเนินงานวิชาการของโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ในสังกัดกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 23 กรณีศึกษา โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนคอนราดเฮงเค็ล และโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านหนองดู่ อริศรา มายุน, ปัญญา อัครพุทธพงศ์ Online Journal of Education 11 (4), 416-431, 2016 | | 2016 |
| พฤติกรรมการนิเทศของผู้นิเทศตามความต้องการของครูในโรงเรียนวัดพุทธบูชา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 วรชพร ศรีไทย, ปัญญา อัครพุทธพงศ์ Online Journal of Education 11 (2), 362-372, 2016 | | 2016 |
| การศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารหลักสูตรสถานศึกษา ตามนโยบาย “ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้” ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนเทพศิรินทร์ กรุงเทพมหานคร ศราวุฒิ ญาณะคำ, ปัญญา อัครพุทธพงศ์ Online Journal of Education 11 (4), 117-128, 2016 | | 2016 |
| การศึกษาสภาพและปัญหาการใช้หลักสูตรห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ บดินทร์เดชา สุภาภรณ์ สิงห์หัน, ปัญญา อัครพุทธพงศ์ Online Journal of Education 11 (3), 29-44, 2016 | | 2016 |
| การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนตามความแตกต่างระหว่างบุคคลของครู ด้วยระบบการนิเทศแบบหลากหลายวิธีการ ปัญญา อัครพุทธพงศ์, จุไรรัตน์ สุดรุ่ง Journal of Education Studies 44 (4), 329-343, 2016 | | 2016 |
| ปัจจัยทางสถานภาพของครูที่ส่งผลต่อความต้องการรูปแบบการนิเทศการสอนของครูโรงเรียนมัธยมศึกษาในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปัญญา อัครพุทธพงศ์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2014 | | 2014 |
Dhirapat KulophasFaculty of Education, Chulalongkorn UniversityVerified email at chula.ac.th
Dhirapat KulophasFaculty of Education, Chulalongkorn UniversityVerified email at chula.ac.th