| Toward sustainable learning during school suspension: Socioeconomic, occupational aspirations, and learning behavior of vietnamese students during COVID-19 T Tran, AD Hoang, YC Nguyen, LC Nguyen, NT Ta, QH Pham, CX Pham, ... Sustainability 12 (10), 4195, 2020 | 155 | 2020 |
| Dataset of ex-pat teachers in Southeast Asia's intention to leave due to the COVID-19 pandemic AD Hoang, NT Ta, YC Nguyen, CK Hoang, TT Nguyen, HH Pham, ... Data in brief 31, 105913, 2020 | 24 | 2020 |
| Learning Management System in Developing Countries: A Bibliometric Analysis between 2005 and 2020. PT Pham, DTH Lien, HC Kien, NH Chi, PT Tinh, T Do, LC Nguyen, ... European Journal of Educational Research 11 (3), 1363-1377, 2022 | 14 | 2022 |
| Growing self-organizing maps for metagenomic visualizations supporting disease classification HT Nguyen, BA Nguyen, MN Nguyen, QD Truong, LC Nguyen, TTN Banh, ... Future Data and Security Engineering: 7th International Conference, FDSE …, 2020 | 3 | 2020 |
| International academic publishing in Vietnam: policy efficiency and room for development TTP Thi, HH Pham, HL Nguyen, LC Nguyen science editing 8 (2), 162-165, 2021 | 2 | 2021 |
| Dataset of Vietnamese students’ academic perfectionism and school alienation TTT Phan, LC Nguyen, NQ Nguyen, YC Nguyen Data in Brief 39, 107463, 2021 | 1 | 2021 |
| Online State-to-State Time-Optimal Trajectory Planning for Quadrotors in Unknown Cluttered Environments B Nguyen, M Murshed, T Choudhury, K Keogh, GK Appuhamillage, ... 2024 International Conference on Unmanned Aircraft Systems (ICUAS), 309-316, 2024 | | 2024 |
| Recognition and 3D Visualization of Human Body Parts and Bone Areas Using CT Images HT Nguyen, MN Nguyen, BA Nguyen, LC Nguyen, LD Phung Applied Computer Systems 28 (1), 66-77, 2023 | | 2023 |
| Depth-based Sampling and Steering Constraints for Memoryless Local Planners T Binh Nguyen, L Nguyen, T Choudhury, K Keogh, M Murshed arXiv e-prints, arXiv: 2211.03018, 2022 | | 2022 |
| Thiết kế lại khoa học mở ở những nền nghiên cứu đang phát triển NL Chi OSF Preprints, 2021 | | 2021 |
| Số 30: Gắn kết Dạy thế nào? Đ CÓ, Ý ÍCH, G HUYNH, VQUADN CUỐN, U CHO, D VÌ, C LỜI | | 2020 |
| Chuyên san Dạy và Học-Số 27-Khởi đầu DPV Anh, AD Hoang, LC Nguyen OSF, 2020 | | 2020 |
| A Survey on Expatriate Teachers in Southeast Asia’s Intention to Leave due COVID-19 AD Hoang, TN Thuy, NY Chi, CK Hoang, TT Nguyen, PH Hiep, ... EdArXiv, 2020 | | 2020 |
| Học tập qua Dự án AD Hoang, TTD Quyen Anh-Duc Hoang, 2019 | | 2019 |
| Một niềm tin góp phần định hình bất bình đẳng giáo dục L Chi EdArXiv, 0 | | |
| Chính sách truy cập mở của Nature có đang củng cố tình trạng bất bình đẳng trong khoa học? NL Chi OSF Preprints, 0 | | |
| Số 26: Trưởng Thành Học thế nào? VAITRÒN DẠY, NMÓN QUÀ, M TRUYỀN, CẢM HỨNG, Đ HỘI, ĐỌC HIỂU, ... | | |
| Số 28: Vững Vàng Học thế nào? L SINH, T HỨNG, C VẺ | | |
| Số 22: Lãnh đạo giáo dục hiệu quả Học thế nào? C NÀO, CÁCCTLT TUYẾN, PPVÀHT TỔ | | |
| SỔ TAY N THẦN, TMÙA DỊCH | | |
Anh-Duc HoangRMIT University VietnamVerified email at rmit.edu.vn
